低下头，小诺顿看著这块水泥似乎正苦思冥想著什么。

砰！

“哎哟，爸爸你敲我干什么？”小诺顿揉了揉脑袋。

“想什么呢？”

“反正我想的你肯定不知道……”

砰！

“臭小子，怎么会有你老爹不知道的事？”

小诺顿撇了撇嘴：“我在想为什么它加了水就会变硬。”

“……谁知道？好用不就行了。就像打铁，我知道怎么把铁打得又快又好就行了。”

“我就说你肯定不知道。”

砰砰砰！

“小孩子別整天想些没用的。”

小诺顿有些委屈：“这怎么是没用的，搞清楚为什么，说不定就能製造出更好的材料。”

“嘿，我记得上次你还想打晕我是不是？”

“……”

齐岳看著这对父子爭吵，心里觉得好笑，又若有所思。

老诺顿是典型经验型工匠，手艺精湛，靠著累积的经验做事。

小诺顿却不同，正处於好奇心旺盛的年纪。

而正是这点好奇心，让齐岳一下子想到了许多。

他虽然有著许多前世的知识，但严格意义上来说，很多事情他都只知道个大概。

就比如水泥和火药的製作，他也是第一次动手实践。

目前他的这点知识在起步阶段还算够用。

可將来呢？

隨著时间的推移，仅靠他一个人……哦不，一座山，將来只会越来越局限。

他必须未雨绸繆为未来做准备。

换个思路，他学的那点数理化知识，虽然谈不上高深，但作为启蒙和指引方向应该相当充足。

光靠他一个人记忆里的知识肯定不够，但如果能培养出一批有基础科学素养的人才，未来一定大有前景。

將来他只需要指出大致的发展方向即可，至於具体的技术细节则不用他再担心。

如果要做到这一点，教育一定是重中之重。

只是这个世界能识字的平民並不算多，该怎么教育也是一个值得斟酌的问题。

齐岳思维发散开来。

不管怎么说，教育的问题確实应该提上日程了。

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目前是冬天，许多孩子就算帮忙干活也起不到太大的作用，不如为將来做准备。

就算是最简单基础的教育此刻也能发挥重大的作用。

在水泥成功製作出来后，搭建学校也变得轻鬆起来。

想到这里，齐岳拿定了主意。

唯一的问题是村子里似乎並没有什么合適的人选来教导孩子们。

这个人必须值得信任，並且还得识字，能够快速学习知识，最好能温柔一些。

艾拉年纪太小，將来精力也要放在修行之上，不太合適。

齐岳想了一圈，还真没有什么好选择……

齐岳最终打断思索。

路要一步一步走，今天还是先为小诺顿绑定职业再说。