秦墨白笑著看著范老师和陆部长，又道：“好了，我知道你们2个也拿不出钱了，再说了，这套节水设备，虽然我们目前並没有办法製造出来，但是我们目前还是可以慢慢做。”

范老师和陆部长看著他，陆部长说道：“你投入这么大的资金来做这套东西，你觉得合適吗？”

秦墨白低下头，沉思一会，然后抬起头道：“如果能在西北地区推行哪怕是最初级、最简易的节水设施，其好处也將是革命性、多维度和影响深远的。”

“这不仅是技术改良，更是在极度脆弱的生態和资源条件下，对农业生產、生態保护、社会稳定的战略支撑。”

“单单从农业生產层面而言，从『靠天吃饭』到『有限保障』的转变，首先第一个大好处就是大幅提高单產与总產。”

“將有限的水资源精准、及时地用於作物关键需水期，如春麦拔节抽穗期、玉米『卡脖旱』期，可显著减少因乾旱导致的减產甚至绝收。”

“单位水量的粮食產出可提高30%-50%甚至更多，这对於解决粮食自给、完成国家徵购任务、缓解飢饿具有决定性意义。”

“还可以扩大可灌溉面积与稳定种植结构，传统大水漫灌，大量水浪费在输水和田间蒸发上。採用渠道防渗、小畦灌溉等简易节水措施，可將节约出的水量用於灌溉更多的边际土地，或保证原有耕地不因缺水而拋荒。”

“另外，还使得种植玉米、棉花等需水量较大但经济价值更高的作物成为可能，改变单一的『小麦-糜子』结构，丰富作物种类。”

“同时，还可以节省劳动力，解放生產力，大水漫灌需要大量人力挖渠、看水、改口。简易的渠系衬砌和闸门控制，能大幅减少灌溉用工，使劳动力能投入到更精细的田间管理或其他生產中，这对『大集体』时代缓解农忙时节的劳力紧张有现实意义。”

“还有，可以促进农业技术综合应用，节水灌溉需要相对平整的土地、合理的田间规划，这反过来推动了农田基本建设，如土地平整、方田化。它也催生了需水规律研究、灌溉制度制定等农艺进步。”

秦墨白將双手一摊，就这样看著范老师和陆部长两人。

陆部长皱著眉头问道：“你確定节水设施可以种植玉米、棉花等需水量较大但经济价值更高的作物？”

秦墨白点点头，道：“我確定，我们农场这边种植了一万亩的玉米，到时候你们看看不是行了。”

范老师轻轻“嘖”了声后，又道：“你讲的这些都是农业上的，再考虑到你那些节水设施的投入，你觉得你这个打算还合適吗？”

秦墨白点点头道：“从投入產出比而言，確实不合適，但是节水设施带来的好处，还有很多，从资源与生態层面上来讲，可以缓解『水-土-生態』危机。”

“它可以遏制地下水位下降与河流断流，西北地下水超采已现端倪，內陆河流下游断流、绿洲萎缩问题严峻。”

“节水能从需求端直接减少水资源消耗，是保护珍贵地下水、维持河流生態基流的根本措施。”

“还可以防治土壤盐碱化，大水漫灌是导致西北灌区次生盐碱化的主因。”

“节水灌溉，特別是滴灌、渗灌的构想，能控制灌溉定额，减少深层渗漏，从而降低地下水位，抑制盐分隨水上升至地表，是改良盐碱地的治本之策。”

“除此之外，它还减少水土流失，在黄土高原等地区，高强度的地面灌溉会加剧水土流失。更温和、均匀的灌溉方式能减少地表冲刷，保护宝贵的耕作层土壤。”

范老师听后，他眉头一皱，问道：“你说的地下水超采的事情，是已经有了数据吗？还是你自己的猜测。”

秦墨白笑道：“我们最直接的证据就在於井水位在掉，原来营区边那口砖箍公用井，以前绳长两丈二就见水，这几年要加绳到三丈还未必绞满；冬天枯季甚至会『吊空』，也就是水桶到底但没水声。”

“机井更典型，第一批井打 40 米见好水，五年后新补井打到 60–80 米才稳，老井只能降泵位或报废。”

“这在这个年代就是『地下水在降』的政治性证据，因为它直接影响播种与口粮，基层必须报。”

陆部长轻咳一声，道：“確实有报，但是我们也是没有办法啊！”

秦墨白又讲道：“常年溢流的小泉变小，最后只剩雨季渗；原来能蓄水、能饮牲口的涝坝底露出来，泥皮开裂；”

“河西和天山南麓那种坎儿儿井明渠段变短、暗渠出水量下降。”

“西北很多超採区並不是教科书式『越浇越盐碱』，那需要浅水位加排水不畅，而是一种更冷酷的信號。”

“原来渠边、低洼处长著芦苇和湿生草，几年后退缩成一圈枯茬；树，尤其是浅根的老柳、沙枣，冠顶枯梢、叶片变小，而附近井一停，地下水不补，根系区就干了；”

“风蚀加重，表层结皮更硬。因为毛细水供不上来，看起来像『地更硬了』，其实是水更少了。”

范老师喃喃道：“这个是自然条件如此啊，咱们也改不了。”

秦墨白一脸的不爽道：“那你们有没有问过工程兵他们，他们在第一施工现场，他们要用水的时候，怎么样？”

“看看他们的抽水系统本身的『抗议』，水泵噪音变闷、振动变大：因为水位降，有效吸程逼近极限，活塞泵或离心自吸都怕这；”

“频繁换泵、加深泵位、加长吸水管，维修班口述里最常见的『超采语汇』；”

“甚至出现井周地面微沉降，井台相对『鼓出来』，井管周边土轻微下沉，井台反而显得高了，这种在细土平原，也就是在灌区能看到，但更多人把它当成『土鬆了』，不往沉降想。”

范老师和陆部长对视一眼，两个人都不说话了。