悠也內心给柯南承诺，並率先说服了自己。

然而，他话音刚落，教室里就像炸开了锅。

“欸~！？人家也想和悠也坐一起~！”

“我也想和悠也君做同桌！”

“悠也同学，我，我现在也有点紧张和害怕....”

“喂！健太你个男生来班里这么久了，还紧张害怕什么啊！”立刻有女生吐槽。

“既然这样，要不悠也你乾脆过来我这边空位坐好了！”元太很不醒目的凑热闹。

“........”

悠也脸上的灿烂笑容瞬间僵了一下。

內心扶额：失策了！早知道就不要把这些小屁孩的好感刷那么高了....烦恼！

见状，一旁的灰原冰蓝色的眼眸中也掠过一丝极淡的诧异，看著被同学们“爭抢”的悠也，心里微微吐槽：

抱歉，好像顺带著给你惹麻烦了....

不过，果然，像小太阳一样的人，到哪里都会均匀地撒下温暖的阳光，不经意间就吸引了这么多人...这一点，和姐姐....

想到宫野明美那同样温暖，能包容许多人的笑容，灰原的眼神瞬间黯淡了几分，脸色不自觉地有些阴沉下来。

讲台上的小林澄子看著这混乱的场面，也有些头疼。

但想起前任户矢班主任交接时特意提过“班上的小田切悠也同学非常受信赖，他的话孩子们往往愿意听”.....

再看看眼前的情形，小林澄子不由得暗自点头：

看来大家是真的很喜欢他啊！

而且，悠也同学也和新来的灰原同学认识....

於是，小林老师顺势按照悠也的提议，带著歉意对柯南说道：

“柯南同学，抱歉，能不能麻烦你先和元太同学坐一段时间，让悠也同学帮助新同学適应一下，可以吗？”

柯南看了眼悠也，又瞥了一眼旁边面无表情的灰原，嘴角抽搐了一下，最终还是认命地开始收拾书包。

心里却忍不住憋屈：小哀！？叫得这么亲昵！他们绝对有问题！不行，为了悠也以后著想，之后必须得跟小兰“匯报”一下这个情况才行！

柯南狠下心，决定充当一下“拆散鸳鸯”的恶人。

一代新人换旧人后，小林澄子开始在讲台上授课。

悠也表面上认真听讲，余光却不时瞟向身旁的新同桌。

只见灰原坐姿端正，看似专注，但那微微抿起的唇角和她偶尔快速扫视前方的眼神，透露著她並非完全沉浸於课堂。

悠也內心：她刚才那直接让柯南换座的举动....恶趣味起来，还真是令人捉摸不透，现在还在暗中观察柯南....先为柯南默哀！

而被悠也暗中观察的灰原，在看到柯南虽然也在听讲，但会时不时地、状似无意地转过头，视线飞快地扫过她和悠也的方向。

灰原內心：这大侦探倒是融入小学生身份非常彻底，而且....似乎格外关注小田切？现在还在看他....这大侦探想对小田切干嘛？

与此同时，灰原皱眉的同时，“暗中”观察悠也的柯南，眉头也几不可察地皱一下。

柯南內心：悠也他一向上课认真，现在却恰好被我捕捉到他正盯著新转学生侧脸看...果然！不过，悠也啊悠也~你还小，不懂！

这种性格冷淡，心思难测的女孩不適合你啊！千万別被她外表骗了！哥哥（自称）这是为你好！

於是，一整天的课堂上形成了一个微妙的“观察链”：

柯南在前排时不时偷偷回头观察悠也——悠也在中间，一边应付课堂一边观察灰原，还要留意到柯南的“关切”目光——灰原则在另一端，有点无奈悠也的注视，並冷静地观察著——柯南对悠也的过度关注，从中分析著工藤新一变小后的心理状態和人际关係。

三个人各怀心思，视线在空气中无声地交错，构成了一个奇妙的三角观察迴路