看著天色不早，罗成走进父亲的书房，拿起母亲翻开的《千字文》开始诵读。

书页翻动间，字句朗朗上口，记忆如刻印般清晰。

脑海中浮现出一行小字：

童生/大成

罗成心中一动，知道这是两界知识融合带来的福利。

童生学识未经+1，就已经达到了大成境界。

检索来自域外天魔世界的知识。

脑海中高中“语文”“歷史”“地理”“数学”相关记忆已消失，取而代之的是“童生”学问的融会贯通。

县试童生，乡试秀才……功名体系自成一脉。

身为童生的父亲曾经说过，大离皇朝对百姓有诸多限制，严禁民间跨乡流动、私藏兵器、传授百艺。

唯有通过科举入仕，方能摆脱束缚，获得修行技艺和行走天下的资格。

童生是踏入精英阶层的门槛，也是阻隔天下寒门子弟、限制豪门大族后辈族人发展的天堑。

域外天魔世界描述的“万般皆下品，唯有读书高”，同样是大离皇朝治理国家的核心筛选机制之一。

朝廷將百艺收拢於书院，未经书院认可的传承皆被视作旁门左道，研习者轻则问罪流放，重则株连九族。

上至豪族商贾，下至乡村氏族，若没有相应等级的“士”，便会举步维艰，面临诸多困境。

以罗家村为例，村中的教书先生，也是村中唯一的童生，已於去年秋天失踪。

至今年县试前，若没有新晋童生出现，也未能请到愿意前来罗家村落籍的童生。

其村庄建制將会被取消，该村必须依附於周边村落，只能以某村或某族的附属村寨形式存在。

隨之而来的税赋与劳役將成倍增加，族中子弟也会失去进学资格。

距离县试报名还有半个月时间，先是需要对报名学子的学籍和师从进行官方认证。

之后还需要一名以上的士林名宿出具书面推荐信，方能取得河东书院的面试资格。

唯有获得河东书院的推荐资格，才能参加县试。

由此可见，登临士族的门槛，並非单靠苦读或天赋。

学识、品行、出身、师承与人脉缺一不可。

罗家村子弟年满六岁时均拜入村学先生门下，並在县衙备案。

罗成自然也不例外。

村学先生就是他失踪的父亲，书香门第的评价，在河东书院的面试中占据一定优势。

“河东书院吗？”罗成低声喃喃自语。

书院作为士族匯聚之地，也是查阅资料、拓展人脉的关键枢纽。

更为重要的是，进入书院是获取从事百业资质以及学习武技的唯一合法途径。

唯有童生，才有资格叩开那扇通往財富与力量的大门。

每三年举办一次的县试，吸引著全县数万学子提交申请。

然而，书院的面试邀请仅有99个名额，其竞爭激烈程度堪称地狱级別。

河东书院的面试內容向来遵循“神秘”传统，至今没有一位考生敢於公开透露半分考试细节。

取士结果更是有“玄幻”之称。

99名面试考生中仅有33人能够通过书院面试，歷年来这一人数从未有过增减。

在昨日之前，罗成从未有过参加县试的想法，如今童生身份似乎已近在咫尺。

他认真地翻到《千字文》的最后一页，又拿起从前读过的《修德》，仔细地阅读。

隨著记忆逐渐復甦，他翻阅的速度越来越快，书页翻飞之间，昔日那些晦涩难懂之处，如今已豁然开朗。

《物论》《歷代先皇集注》《数论纲要》等篇章如清泉灌顶，皆一一融会贯通。

诸子百家的知识浩如烟海，此刻却在罗成的脑海中有序归位。