早晨六点，沈行准时睁眼。

简单的洗漱后，他回到臥室，拉开书桌的抽屉。

那个缠著黑色电工胶带的培养皿静静地躺在角落里，透过透明的塑料盖可以看到里面的红色肉条蜷缩成一团。

它依旧顽固地指向学校的方位，但蠕动的幅度非常微弱，像是一条脱水濒死的蚯蚓。

比起昨天晚上，活性在降低。

看来离体时间和距离都是影响它活性的重要变量。

確认胶带没有鬆动后，沈行重新锁好抽屉。

在没搞清楚这东西的攻击性和食谱之前，把它锁起来是最安全的处理方式。

他拿起桌上的u盘，带上了dv机，將它们塞进手提包后，带上包走出房间。

餐桌上空荡荡的。

沈行掏出钱包，抽出一张二十元的纸幣，压在桌角显眼的位置。

这是他和沈鳶的默契。

五块钱代表早饭自己解决，十块钱代表早饭午饭都得自理，二十那就是一整天都得自己出去吃了。

六点十五分，他推车出门。

今天的目標是建立对照组。

既然校医室的那面墙如果是“孵化器”，他就得搞清楚，到底什么样的“蛋”才能孵出东西。

沈行骑著车，绕著老城区转了一大圈。

清晨的小城充满著市井的烟火气。

路边的书报亭里掛满了f4和电视剧电影的海报，音像店里放著嘈杂的流行歌，这里肯定找不到想要的东西。

隨后他去了新华书店，在艺术类书籍的货架前逛了几分钟，只找到了几本《世界名画赏析》和一堆素描教材。

想要在这个gdp倒数的小城买到单幅的人体解剖掛图，难度不亚於在菜市场买一把进口柳叶刀。

沈行果断放弃了寻找正版的念头。

他带著提前准备好的u盘，拐进了一家刚开门的图文快印店。

“彩印，a3纸。”

借用老板那台大头电脑，沈行插上u盘，在网上下载好了几张图。

第一张，《杜尔普医生的解剖课》。

第二张，伦勃朗的《被宰杀的牛》，画面主体是一具被剖开掛起的牛躯干，红白相间。

第三张，標准医学人体肌肉解剖图。

第四张，达文西的《维特鲁威人》，纯线条手稿，无人体组织裸露。

这几张画都有著明显的差异，覆盖了人类、动物和肌肉画，完全暴露纯人体工具画和完全不暴露肌肉的纯人体艺术画，正好互相当做对照组进行实验。

伴隨著印表机的嗡鸣，四张还带著碳粉温热气息的a3纸吐了出来。

沈行付了钱，將纸塞进了手提包中，骑车赶往学校。

七点五十，育才中学。

沈行没有直接回医务室，而是先去了行政楼对面的实验楼。

来到二楼的美术室后，沈行直接推门而入。

虽然说是美术室，但美术课基本都是被其他课占用，就算真上课，也极少有老师把学生带到美术室的，这里属於半荒废的情况，就和电脑课要用的微机房一样。

美术室里的空气里全是灰尘的味道。

他在教室后方的杂物堆里翻找了一会儿，找出了四个废弃的木质画框。

尺寸刚好。

沈行夹著画框离开，晚点和美术老师说一声就行，反正这些画框已经在这里放了不知道多久了。

回到医务室，沈行开始了“工作”。

沈行將四个画框一字排开，开始装裱。

美工刀裁切边缘，卡入画框，压上背板，扣紧钉扣。

十分钟后，四个新的实验样本製作完成。

他搬来梯子，將这四幅画掛在那面墙上，和原本那幅画排成一列。

从左到右依次是《被宰杀的牛》、人体肌肉图、《杜尔普医生的解剖课》、《维特鲁威人》。

做完这一切，沈行架设好dv机，接通电源，调整焦距。

红色的录製指示灯亮起。

肉眼看去，墙上只是一排普通的印刷品。

dv屏幕里也很乾净，没有任何噪点。

沈行拿出了一本新的笔记本，开始在上面记录此时的时间和dv画面中的状態。