这些老师都教什么来的？

嗯，上天入地下海，无所不能。

冯威让他给老师们当助手，意思就是听老师们差遣，並服从老师们管束。

但白力杰正式的工作岗位还是在文教局，给米多当助手。

黎水英在宣传科，交给汪启明培养，学中文的就该物尽其用。

白力杰没有具体的工作范围，米多做什么他就做什么，事实上履行的是秘书职能，职能上归宫琳管，但只垂直隶属米多管辖。

白力杰很好用，简直让米多体会到一把什么叫甩手掌柜。

才来没几天，中考那一摊子，工地的一堆事，学校期末考试，暑假安排，人事调动，宣传科的稿件任务等等，都能有条理的整理出问题，只等米多签字就行。

最关键是，米多发现他嘴严。

这事是米多有意识测试，不管是冯威还是郭成饶一倩，都无法从白力杰嘴里打听到任何米多的公私事。

白力杰只会笑眯眯跟他们说：“等米局长通知。”

或者：“我不清楚。”

嘴严才堪大用，嘴严还在乌伊岭无依无靠，更是能顶大事。

至於黎水英的工作，则交给饶一倩来带。

饶一倩心里很清楚米多对黎水英的期待，是要接替宫琳的，至於为什么不是饶一倩接替宫琳，因为饶一倩的身份就不能，她自己心里也清楚。

但宫琳手里的一摊子事，最终实际控制权应该是在饶一倩手里，黎水英可能会跟曾经的冯威一样。

但最终到底是实权主任还是名义主任，得看黎水英自己的悟性和忠心程度。

无论是谁，都不想心照不宣的小团体里有个让人不放心的定时炸弹。

比如宫琳。

看起来很得米多欣赏，米多也下大力气培养她。

但培养的目的不是留下，而是送走。

宫琳不属於圈子里的人，自然也不会让她知晓圈子里的事。

宫琳什么时候离开乌伊岭，取决於別的地方什么时候有合適的岗位。

人才不够用啊！

这两个大学生一样的人，为什么不多分几个来，十个八个都不嫌多。

白力杰白天跟著米多工作，晚上回去还要被老师们魔鬼训练，各种知识一股脑儿灌进脑子，做梦都是公式理论导图。

唯一遗憾的就是没有实验室，所有东西都在纸上。

六月底，中考如期举行，平平淡淡，没有生出任何是非。

考完之后，俞老师陆老师两人也从丰春回来。

没几天，小院的老师合力送了米多一个礼物！

准確的说是给声声的礼物。

一辆用木头铁丝废钢做的小三轮车，车轮是用榆木松木柞木各司其职箍成，打磨得光滑，还刷上一层桐油。