九月份，宋玉、宋朝歌、谭江燕、於大壮一行四人返回学校，高二学年正式开启。

进入学校后，宋玉看到了许多陌生稚嫩的面孔，新一批的初一与高一新生陆续来到学校。

他们仿佛是这个时代的主人一般，浑身上下都散发著一股顽皮的自信感，遇见相熟的伙伴尽情嬉皮打闹。

而高年级的学生看到这群『活泼』的傢伙，眼神也只是戏謔，心中腹誹一句『小屁孩』。

每个人都宛若自己是主角一般，互看不顺眼之余，学校迎来新学年的开启。

宋玉与谭江燕来到高二（1）班，许多同学已经坐在教室內有说有笑，聊著暑假期间的趣事。

当然也有陌生同学的到来，这些都是二班期末考试成绩好的同学，成绩达標后来的一班。

有人来，自然也有人走。

有几名本班的同学，悄无声息被学校转去了其他班级。

或许这正是三阳中学与其他学校不同，比其他学校师资雄厚，教学水平比別人好的地方。

这种潜移默化的竞爭关係，让同学们暗地里卯足了劲。

黛安娜看到宋玉与谭江燕到来，高兴挥手致意。

谭江燕来到了『新环境』有些拘谨，但看到熟悉的面孔，脸上也不禁流露出开心的神色。

虽然与黛安娜不像与宋玉三人这般熟悉，但起码接触过多次，已然成为了朋友。

宋玉注意到黛安娜面前的座位空了，上前询问这空座位的同桌。

该名同学解释被调去了二班。

宋玉乾脆让谭江燕与黛安娜一起坐，自己则来到二人面前的空座位上坐下。

对此谭江燕与黛安娜都没有意见，隔壁的新同桌更是乐意宋玉坐下来。

对方可是年级第一，能够当同桌的话，起码自己有不认识的题目可以方便询问。

这次成绩公布，他险些就要去二班了。

此时一名戴著眼镜的中年男性拿著教材走进教室，表情严肃，不苟言笑。

“后面两排的男同学去趟教材室，把班上同学的课本都拿回来。”

不知道为什么，每一名老师都对班级后排的学生有著天然的『敌视』，所有『苦力劳动』都是第一时间想著他们。

宋玉刚坐下，椅子都还没有焐热，便起身隨著同学们一同离开教室。

当经过二班的时候，该班上的班主任正在pua同学们，说著什么二班稍微努力也是能够考得比一班的好一类的话，態度很温柔。

三班的班主任则跟同学们说勤能补拙，硬著头皮学，爭取考上大学。

四班则生动许多，老师让同学们多看看书，多复习课本，按时完成作业，別和五班的同学胡混。

至於五班。。。

此刻五班已经没了大半同学，留下来的基本都是女同学，男同学都一股脑抢著去教材室搬运课本。

对於五班的同学来说，只要不在教室待著，去做什么都可以。

每个班都有独特的教学方式，宋玉感觉很新鲜，上一次有这种感受，已经是数十年前了。

一班採用高压式教学。

二班相对温和，以一班作为奋斗目標。