刚一进入梦境，萨莎的神情就变得凝重了起来。

接下来的一小时，伊克特只能看见女学徒脸上的表情千变万化，就是没有任何高兴。

“伱在超梦里都加了什么？”

伊克特严肃问道。

“我什么都没加。”

拉法耶特淡定回答。

“难怪。”

什么服务都没加的超梦，那跟用刑又有什么区别？

还好他没有答应。

又是一小时过去后，萨莎睁开了眼睛。

小姑娘起来后什么也没说，只是默默走到了拉法耶特的法杖旁边，一把折断了他的粗制便宜法杖。

“进你的超梦像坐牢。”

萨莎冷不丁地说了一句。

一进超梦，萨莎就体验到了究极的单机折磨。

空荡荡的教室，半个人影都没有的宿舍，永远都是黄昏时刻的天空.

确定不是在演恐怖戏？

若是真的一个人都没有就算了

关键是拉法耶特还整了一堆行为固定的“老师”npc。

老师们在讲完基础课程后，就会回到办公室，无论你问他们什么，他们都只会重复一句“好好学习，天天向上。”

只有当你抽取了特定的书本，他们才会再把课程内容重复一遍。

还好，只要按下讲台上的铃铛，就能开启考试剧情，一旦通过，就可以跳过今天的课程。

在伊克特的教习下，萨莎的学识也算过硬，一路跳过就很快完成了。

也就只在某些劳动关卡坐了牢。

但总体体验下来，还是让她忍不住痛骂道：

“垃圾超梦！”

“好！”

拉法耶特和伊克特听完萨莎的体验，便高兴地鼓起了掌。

这说明什么？

这说明预设超梦的塑造非常成功！

或许在人类和鼠人看来，在里面坐牢是一件十分痛苦的事。

但在伊克特看来，他巴不得鼠鼠们在里面坐牢。

甚至于这个教育力度可能还不够。

两人又向萨莎询问了一番教学知识上的意见，得到了肯定的答复。

既然如此，第一套超梦就完全可以投入使用了。

“只是拉法耶特，你这个超梦能不能试着让一群鼠人一起上课？”

“你的意思是让他们一起做超梦？还要能在里面互动？”

“对。”

精神魔法在伊克特看来，完全有成为新时代互联网设施的体验，伊克特也想在这方面做出尝试，或许能搞出个元宇宙也说不定。

“你说的这个想法倒不是不能做，我之前听说过爱吉哈尔城有过两个新人类，他们貌似就能做到精神上的相互交流，这其中或许有着什么规律.”

拉法耶特不得不承认伊克特的想法很好，如果是交互式超梦的话！拉法耶特瞬间就看到了更多的可能性！

“我需要研究一些东西，或许能在将来实现。”

“你只管干，温德索尔做你的后盾。”

(本章完)