『你这些想法太学生气了，是社会用来洗脑老实人的。』

此阶段要达到的效果是：让江雨对自己的基本是非观產生怀疑和羞耻，觉得自己的善良是一种需要被摆脱的低级思维。

在原有道德观被动摇后，陈店迅速植入一套利於自己的新价值观。

开始宣扬一种扭曲的实用主义，將能否带来利益作为判断对错的唯一標准。

其话术有：

『懂得利用自身所有资源，包括身体的人，才是真正的智者。』

“只要目的是为了我们更好的未来，手段是什么根本不重要。”

为了让江雨相信。

陈店提出了多种理论支持。

断章取义地引用尼采的超人智学、马基雅维利主义等，来证明强者超越道德的合理性。

同时向江雨讲述或展示一些通过不道德手段取得成功的人和事，並强调他们是榜样。

同时说一些话术：

『那些现在高高在上的人，你以为他们的第一桶金都那么乾净吗？』

经过理论知识的灌输之后再配合一些实践。

例如：先提出一个稍微越过边界但並非完全不能接受的要求进行试探。

在小的突破被合理化后，逐步提出更过分的要求。

通过一步步的试验，洗脑，进行道德重塑。

经过日积月累的灌输，江雨的道德观就会被彻底重塑。

她对是非对错已经完全失灵，取而代之的是以陈店的喜好和『共同利益』为唯一坐標的导航系统。

这个阶段的完成，標誌著受害者已经从一个有独立意志的人，被改造成了一个完全为操控者的目標服务的、高度忠诚且自我合理化的工具。

甚至我推测，后续所有不可思议的犯罪行为，在她被重塑的认知里，都变成了合理甚至光荣的使命。”

说完这里。

庭审上上传来了惊呼声。

因为秋瑛分析的有理有据，没有任何逻辑的漏洞。

心理团队的交流也愈发的频繁，某些结论已经开始得出。

潘龙再一次拍案而起：“开什么玩笑？陈店又没有接受过这方面的教育，他怎么可能会完成如此精密的精神控制？”

秋瑛沉稳道：“难道你忘记了，陈店在澳洲大学的第二个学位是心理学学位？”

“这....”潘龙瞪大了眼睛哑口无言。

旁听席上的討论更加热烈。

经过秋瑛的提示，大家这才把心理学的学位联繫上了。

这下子就更加合理了！

陈店学习过心理学，那么完成这些复杂的精神控制並不是什么难事！

林默此时也开口说道：“陈店，我想这样的操作方式对於你这位心理学天才来说应该不难吧，毕竟黄校长选择你当臥底的时候就是看中了你这份才能。”

此话一出，黄心和陈店对视了一眼，眼神中已经露出了惊恐和慌张。

他们没有想到，林默这都知道！