也就是到了这个时候，天下的士人才感受到亡国亡种的危机，才在未来的十年中与满清决裂。

吐出这两个字后，朱先海说道。

好的经验要汲取，要继续发扬，甚至可以继续扩大，全民皆兵，在另一个世界有着太多成熟的经验可供借鉴。什么广西的民团制啦，什么瑞士、芬兰的兵役制啦，如此种种，都是可以充分借鉴，甚至可以拿来使用的。

钱德山、方展博、孙幕礼他们闻言无不是一阵诧异。

“汉人之驯良懦弱，冠绝他族，伈伈伣伣，俯首帖耳，呻吟于异族之下，奴颜隶面，恬不为耻。周之于西戎，汉之于匈奴，晋之于五胡，唐之于突厥，宋之于金、辽、蒙古，明之于今清，今之于英、于俄、于法、于美、于西洋诸国，二千余年以来，鲜不为异族所践踏。铁蹄遍中原，而中原为墟，羶风所及，如瓦之解，如冰之判，黄河以北之地，俨为蛮族一大游牧场。呜呼!今举国皆如嗜鸦片之学究，若罹癞病之老妇，而与犷悍无前之壮夫相斗，亦无怪其败矣!中国之所以落后挨打，以致国不成国，根本原因就是缺乏尚武精神和具有军事知识的人民。如今大世之争，我南华意欲自立于南美，居今日大争之世，不以军国民主义普及万万同胞，则其真亡矣……”

至于什么割地，什么赔款，只要大清国能好好的统治中国，割呗、赔呗，有什么大不了的？

他们简直要拍手称快了，至于警惕，至于意识的危机，怎么可能呢？

即便是有那么一些人，面对被日本人打败了的现实，意识到了危机，又如何？到了庚子年，让人家打进了京城，结果呢？

量中国之物力与友邦之欢心！

在模拟器中，南华之所以能够以劣势的人口坚持抗战多年，除了还算完备的军事工业支撑着抗战所需要的武器弹药之外，更重要的一个因素是什么？

是全民皆兵！

在模拟器中，鉴于人口不足以及外部威胁等原因，南华一直推行强制兵役，正是多年的强制兵役，让南华拥有超过二十万预备役部队。

方展博问道。

在会议室里，面对自己的幕僚班底，朱先海直接了当的道出了他的想法。

换句话来说，就是全民皆兵！

“教育是国家的基础，社会的精神。人种的强弱、世界风潮的变迁流动，皆决定于教育。……而目前满清的教育，与其说是教育，倒不如说是在摧残青年的才力，使他们将来具备一奴隶之资格，以这样腐坏不堪的奴隶，战敌国勇悍的国民，又怎么可能不败？所以，南华想要推行军国民主义，就非得推行军国民教育不可，而军国民之教育，可分为国民社会军国民教育和学校义务教育两个阶段。”

眼下，指往这些人意识到生存危机……开玩笑呢！他们的天朝梦还没被打破呢！

“诸位，灵魂贵文明，而体魄则贵野蛮。以野蛮之体魄，复文明其灵魂，则文明种族必败，罗马人之不能御日耳曼林中之蛮族，汉种之败于蒙古、改于满清，皆职此之由也。”

看着众人，朱先海语重心长道。

“昔日斯巴达能雄霸希腊，罗马能统治欧洲，蒙古人能横行东方，日耳曼蛮族能击败罗马。并不是他们有绝伦之智慧，不过就是体力强悍，烈寒剧暑，风雨饥饿，能够欣然接受而不觉其苦而已。先有坚壮不拔之体魄，才能有百折不屈之精神，有百折不屈之精神，而后能有鬼神莫测之智略，才能负重荷远而开拓世界！诸位需知，西洋人开拓新大陆，亦是要武力征服此地，才能在这里生存，现在我南华欲与此生存，就非得推行军国民之政，非得全民皆兵，枕戈待旦，才能赢得于这片土地上生存之权力，否则，西洋人又怎么可能会容忍我华夏人与这里生存？”

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(本章完)