《墨子》是一部战国时期的哲学著作，主要记述了思想家墨子及其弟子的言论。

我看著这本书，却百思不得其解。

墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”等思想，也就是提倡相亲相爱、和平安寧、选贤举能、人人平等。这些优秀思想放在春秋战国时期是非常先进的，哪怕放在今天也並不过时。

但我实在弄不懂——关望星突然送我一本《墨子》，他究竟是什么意思？难道是怕我太閒，想让我修养身心，提高思想境界吗？

我拿著书，又从头到尾翻一遍。

这回果然有新发现。

我发现这本《墨子》中间还夹著一枚植物书籤。我一眼认出，那是朵粉红色的野杜鹃。

它摸著柔软，水分尚未流失。似乎刚摘下来不久，让我很容易联想到，盗洞出口那一丛丛烂漫开放的野杜鹃。

我拿起那朵杜鹃，仔细端详。

这朵野杜鹃，除了骨朵更大，顏色更鲜艷，似乎並没有什么特別。

杜鹃的语是：永远属於你。

这......都什么乱七八糟的。我感觉耳朵根有点发烫。赶紧换个思路：如果醉翁之意不在书籤，那就是在书页上面了。

我低头看看，书籤標记的那一页，是《墨子》第四十六章內容——《墨子怒耕柱子》。

它的原文是：子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋俞於人乎？”子墨子曰：“我將上大行，驾驥与羊，子將谁驱？”耕柱子曰：“將驱驥也。”子墨子曰：“何故驱驥也？”耕柱子曰：“驥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责。”

大概意思是，从前墨子有个很优秀的徒弟，叫耕柱子。他动輒指责这个徒弟。有天，这个叫耕柱子的徒弟不服气，就问老师，我不是比其他所有人都做得更好吗？你为什么还要批评我呢！墨子就反问他：如果我要登上太行高山，可以用骏马驾车，可以用老牛驾车，我现在把鞭子给你，你会选择驱策那只牲口？耕柱子说当然是鞭策骏马。墨子又问，你为什么要鞭策骏马呢？耕柱子回答说，因为骏马才能担当重任。墨子点点头说没错，我认为，你也能担当重任啊。

我怔怔拿著书本。难道这篇文章才是他要传达给我的意思？

我当然明白这篇文章的寓意：关望星就是老师墨子，我就是徒弟耕柱子，关望星是想告诉我——他严格要求我，並不是看不惯我，故意给我找茬，而恰恰是对我寄予厚望，才要时刻鞭策我这匹骏马！

按理说，我现在该感动得稀里哗啦，主动与关师傅冰释前嫌。但也不知道为什么，我心中的怀疑和探究反而愈演愈烈。

他居然主动给我拋出的一段橄欖枝？

我要接吗？我捫心自问。

【写到这里我希望读者记一下我们域名101??????.??????】

如果我接受了关望星的示好，我今后要面对的，就是他更加有恃无恐的严苛对待；如果我不接受关望星的示好，这顶“严苛”的帽子，恐怕会戴到我头上。

深陷矛盾的泥潭里，我煎熬挣扎了半天。最终做出一个艰难的决定：我还是要主动去找关望星。我要告诉他，我原谅他了。

当然，我心里对他还是尊敬多於戒备。